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深圳初中科學課將分科教學

編輯:深圳新啟航家教服務有限公司  時間:2012/03/28
今秋,原來由物理、化學、生物、地理四門學科老師“一肩挑”的初中科學課可分開教學,各學??勺杂蛇x擇綜合教學或分開教學的模式。這是在市政協五屆二次會議第五組分組討論會議上,市政協委員、教育局副局長唐海海透露的。
  為響應全國課改,2003年秋季起,我市物理、化學、生物、地理四門學科統一合并為“科學課”,而歷史、地理、社會、思想品德等課程合并為一門“歷史與社會課”,中考科目也由之前的各科分開考試改為綜合考試,文科生考“歷史與社會”,理科生則考“科學”。
  記者了解到,單科教學的合并一直廣受學生、家長、教師的爭議?!啊幢P’式教學對老師提出了更高要求,老師們吃不消,孩子們也吃不消?!币晃患议L在接受采訪時抱怨,因為有的教師無法精通數門學科,一般來講,教學水平很難面面俱到,為了讓教學更加精細化,到了中考前的關鍵時刻,有的學校甚至還讓不同學科的老師分開上課,“試問這樣的教改還有什么意義呢?”她說。
  唐海海坦言,近年的高中生分科考試中,選擇文科的學生總數明顯大于理科生,重要原因就是在初中階段物理、化學等理科學科的基礎沒打好。他表示,教育部門目前已經意識到了這個問題,并正在探索初中“科學”課程“雙軌走”的方式。今年秋季開學時,原先分開教學的物理、化學、生物、地理四門學科可由各校自愿的方式,既能選擇分開教學,也能繼續走合并教學的老路。
  對于課程的改革是否意味著中考也將面臨改革,唐海海接受記者采訪時表示:“希望明年中考就能實現各科分開考試?!?/div>

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